WEEK 7

Une semaine sur le passif et les temps basée sur le document page 32 du manuel: Parents log on to watch pupils in the classroom. Malheureusement, de trop nombreux élèves n'avaient pas du tout abordé le texte à la maison et le travail fut donc retardé et peu approfondi. Nous réactiverons le passif lors de notre prochaine séquence sur Summerhill. (voir ci-dessous) Mise au point sur les horaires: Je découvre que nous ne devrions pas avoir trois heures de cours en classe entière mais seulement deux heures et demi c'est à dire 2 heures par semaine + 1 heure quinzaine. Les deux classes ont décidé que le mieux serait que cette heure quinzaine soit une heure en groupe de niveau. Les élèves doivent être conscients que ela représente un cadeau de ma part. En échange, je leur demande un effort supplémentaire: que chacun fase le travail demandé!! à ce propos, je viens vous apporter sur ce blog les devoirs à faire pour la rentrée: Etudier les pages 35 et 40 du manuel qui traitent de la célèbre école parallèle Summerhill et répondez aux questions suivantes: What is Summerhill? Would you like to be in such a school? Would you send your children there? You will have to write the answers to those questions and be able to talk about Summerhill in a brief oral report.